Print Friendly

Tlamachtiliztli 8

TlapannextiliztliIntroducción

Los sustantivos que se pueden poseer en náhuatl  se dividen en tres grupos: Primero, las partes del cuerpo; segundo, la familia; y tercero, objetos que se  pueden poseer.

El sustantivo poseído tiene tres partes: un prefijo que identifica al poseedor representado por el prefijo sujeto, la raíz de la palabra y sufijos numéricos singulares o plurales. Los marcadores posesivos juegan un papel similar a los sustantivos absolutivos (-tl, -tli, -li, -n, -Ø, -meh), de manera que los prefijos y sufijos complementan base substantiva.

  conē – tl     “hijo/a”

  no – conē – uh     “mi hijo/a”

  to – conē – huan     “nuestras hijas/os”

TlahtoltecpanaliztliGramática

Motōcaxtilli tlen quipōz iteco (Pronombres posesivos)

no – (base substantiva) – ø /uh /hui

mo – (base substantiva) – ø /uh /hui

i – (base substantiva) – ø /uh /hui

to – (base substantiva) – hua

inmo – (base substantiva) – hua

inin – (base substantiva) – hua

 

Tlamanēxtilli ica tlahtolli (Ejemplo con palabras)

/conētl/

  noconēuh     “mi hija/a”

  moconēuh     “tu hija/o”

  iconēuh     “su hija/o”

  toconēhuan     “nuestras hijas/os”

  inmoconēhuan     “hija/o de ustedes”

  ininconēhuan     “hija/o de ellas/ellos”

 

/pitzotl/

  nopitzo     “mi puerco”

  mopitzo     “tu puerco”

  ipitzo     “su puerco”

  topitzohuan     “nuestros puercos”

  inmopitzohuan     “puercos de ustedes”

  ininpitzohuan     “puercos de ellas/ellos”

 

Tlamanēxtilli ica cequin pameh (Algunos ejemplos de enunciados)

Noconēhuan mohmoztlah yohuih caltlamachtiloyan.

Mis hijos todos los días van a la escuela.

María quicocoa iicxi pampa momāquilih.

A María le duele su pie porque se pegó.

Nopitzohuan quicuāh miac cīntli.

Mis puercos comen mucho maíz.

Felipe yohui mīllah huanya ichichi.

Felipe fue a la milpa con su perro.

 

¿Tlen itōcah achi tlen totlācayo? (¿Como se llaman las partes de nuestro cuerpo?)

Imagen CC BY Barry Langdon-Lassagne, descripciones incluidas

  noīxtiyōl     “mi ojo”

  notzontecon     “mi cabeza”

  nonacaz     “mi oreja”

  noyacatzōl     “mi nariz”

  nocamac     “mi boca”

  notzoncal     “mi pelo”

Imagen en el Dominio Publico, descripciones agregadas

  nochichi     “mi pecho, busto

  nomāmolic     “mi codo”

  nomāh     “mi brazo, mano”

  nomāhpil     “mi dedo”

  nometz     “mi pierna”

  notlancuah     “mi rodilla”

  noicxi     “mi pie”

Yancuic Tlahtolli tlen TlamachtiliztliNuevo Vocabulario

  cocoa    “doler”

  yāuh (verbo irregular)     “ir”

  yohui (verbo irregular)     “ir”

  mīllah     “milpa”

  mohmōztlah     “cada día, todos los días”

  māquilia     “pegar, golpear”

  icxi     “pie”

  conetl     “hijo/a”

  pitzotl     “puerco”

  huanya     “con, en compañía de” (alguien)

  miztōn     “gato”

  tlācayo     “cuerpo”

  achi     “un poco”

  tlahco     “medio, a la medida”

  tlatlahco     “en medio”

 īxco     “en, sobre de” (algo)

  noahcol     “mi hombro”

  nocampan     “mi cachete”

  nocuetlaxxo     “mi piel”

  nocuitlāpan     “mi espalda”

  noicxiizti     “mi uñas de mi pie”

  noicxopil     “mi dedo de mi pie”

  noihti     “mi estomago”

  noīxihhuiyo     “mi ceja”

  noīxtēnihhuiyo     “mi pestaña”

  noīxxāyac     “mi cara”

  noizti     “mi uña”

  nonenepil     “mi lengua”

  nomāpatlac     “palma de mi mano”

  noquechcuayo     “mi cuello”

  notlahcoyan     “mi cintura”

  notlancoch     “mi diente”

  notzīntamal     “mi glúteo”

  notzipiuh     “mi ombligo”

Chantequitl tlen momachtianihPractica para Estudiantes

 

Haz oraciones con las siguientes palabras

chichi

tlalli

īxtiyolli

mītzon

 

Responde las siguientes preguntas

1. Queniuhqui itōcah tlen ica tinehnemi?

2. Queniuhqui itōcah tlamantli tlen eltoc tlatlahco moihti?

3. Tlen itōcah tlen eltoc iīxco toquechcuayo?

4. Queniuhqui itōcah totlācayo tlen ica ticcui cē tlamantli?

5. Tlen itōcah tlen ica titlacuāh?